La Secretaría de Investigación organiza y dicta este Ciclo formativo
Convocatoria
Ciclo formativo Investigar en Sociales
En esta convocatoria, únicamente serán válidas las inscripciones a asignaturas que se dictan durante el segundo cuatrimestre del ciclo lectivo 2022 para las tres carreras de la FCS.
En esta convocatoria, únicamente serán válidas las inscripciones a asignaturas que se dictan durante el segundo cuatrimestre del ciclo lectivo 2022 para las tres carreras de la FCS.
Docente: Gamboa Fernández Mariana
Fecha de inicio: Jueves de 17 a 20 hs
Dictado: Físico y Virtual ( Mixto)
Convocatoria
FEMINISMOS Y PEDAGOGÍAS CRÍTICAS
Docente: Kremer Liliana - Lagarejo Juan
Fecha de inicio: Jueves de 18 a 19:30 hs
Dictado: Físico y Virtual ( Mixto)
Convocatoria
JUVENTUDES: POLÍTICAS PÚBLICAS Y EXPERIENCIAS DE INTERVENCIÓN EN EDUCACIÓN, TRABAJO Y PARTICIPACIÓN
Docente: López Eliana - Tomasini Valentina
Fecha de inicio: Lunes de 15 a 17 hs
Dictado: Sincrónico Físico
Docente: Dominguez Alejandra - Bosio Maria Teresa
Fecha de inicio: Lunes de 18 a 20 hs
Dictado: Físico y Virtual ( Mixto)
Convocatoria
TECNOLOGÍA, POLÍTICA Y CULTURA
Docente: Blanco Javier - Ré Anahí
Fecha de inicio: Miércoles de 14 a 16 hs
Dictado: Físico y Virtual ( Mixto)
Docente: Andrada Susana Silvia Mónica - Machinandiarena Ana Paola
Fecha de inicio: Viernes de 16 a 19 hs
Dictado: Físico y Virtual ( Mixto)
Docente: Crosseto Rossana - Bilavcik Claudia
Fecha de inicio: Jueves 14.30 a 16 hs
Dictado: Virtual Sincrónico
Docentes: Mántaras José Antonio - Nicora María Valeria -
Fecha de inicio: Miércoles de 18 a 21 hs
Dictado: Presencial Sincrónico Físico
Docente: Torres Juan Exequiel
Fecha de inicio: Martes 19 de Abril de 17 a 20 hs
Lugar: A Confirmar
Convocatoria
Seminario: Gestión Territorial Y Hábitat:
Docente: Marcela Rodriguez
Fecha de inicio: Miércoles 20 de Abril de 17 a 20 hs
Lugar: A Confirmar
Convocatoria
2022 - Pasantía 1er convocatoria
Inscripción a Banco de Pasantes
Primer Periodo de Año Lectivo 2022
Desde el días Lunes 28 de Marzo al
Lunes 15 de Abril como ultimo día
Convocatoria
ADSCRIPCIONES asignaturas 1er cuatrimestre y anuales 2022/ Facultad de Ciencias Sociales
En esta convocatoria, únicamente serán válidas las inscripciones a asignaturas que se dictan durante el primer cuatrimestre y anuales del ciclo lectivo 2022 para las tres carreras de la FCS.
En esta convocatoria, únicamente serán válidas las inscripciones a asignaturas que se dictan durante el primer cuatrimestre y anuales del ciclo lectivo 2022 para las tres carreras de la FCS.
En esta convocatoria, únicamente serán válidas las inscripciones a Introduccion a la Sociología, Introducción a la Ciencia Política, Curso Introductorio a Trabajo Social e Introducción a los Estudios Universitarios
En esta convocatoria, únicamente serán válidas las inscripciones a Introduccion a la Sociología, Introducción a la Ciencia Política, Curso Introductorio a Trabajo Social e Introducción a los Estudios Universitarios
El propósito principal de este curso es abrir un espacio de formación a la comunidad en general y comunidad universitaria en particular, que permita abordar el campo de los derechos indígenas desde diferentes enfoques y experiencias que muestren el estado actual de las legislaciones y prácticas estatales, comunitarias y/u organizativas vinculadas a esos derechos.
El seminario de grado y propuesta de formación extensionista pretende contribuir a la construcción de un andamiaje conceptual y metodológico para la intervención en espacios de Consejerías Integrales de Salud Sexual y Reproductiva.
La propuesta de seminario de extensión y curso libre busca: Generar un espacio de formación e intercambio con estudiantes y profesionales en torno a categorías teóricas, estrategias y experiencias de intervención con jóvenes en el escenario actual latinoamericano;Abordar las juventudes desde políticas públicas, perspectivas teóricas y experiencias en torno al trabajo, la educación y la participación; Propiciar un espacio de aprendizaje e intercambio sobre investigaciones e intervenciones sobre y con juventudes en diferentes ámbitos (institucionales, sociales) desde la mirada de acceso a derech
Este seminario busca conceptualizar y reconocer los aportes de Paulo Freire a la educación, contextualizando la obra del educador y sus textos principales. Es a partir de esa obra y de sus implicancias conceptuales que identificamos el aporte en el desarrollo de una perspectiva de educación en la intervención social. Abordando conceptos que aportan a lectura de contextos y modalidades metodológicas aportadas por Freire.
En el Seminario nos proponemos analizar el campo de la salud pública en la provincia de Córdoba y generar un proceso de reflexión y apropiación de conocimientos que mediante herramientas teóricas, metodológicas y políticas habiliten a los/as estudiantes interesados/as en el campo de la salud pública, no sólo comprender las reglas sino recupere desde la epidemiología crítica y social, los procesos salud-enfermedad-atención bajo un enfoque de la salud como derecho humano y oriente en la construcción de estrategias de intervención creativas e innovadoras, en su vinculación con los sujetos que dem
El seminario propone acercar herramientas teóricas y metodológicas para abordar el campo de la ruralidad desde las diferentes profesiones, apuntando a la transdisciplina para ensayar una mirada integral. Nos centraremos en movimientos y experiencias campesino indígenas ligadas a organizaciones que habitan y resisten el avance del Capital sobre sus cuerpos-territorios. Reflexionaremos sobre la “nueva ruralidad latinoamericana” y sus acciones contrahegemónicas que se desparraman a lo largo del espacio rural.
Convocatoria
Sexismo en los medios de difusión
El presente Seminario es una primera aproximación para develar el sexismo en los medios de difusión masiva. Textos e imágenes están cargados de patriarcado. Poder revisarlas y reconocerlas aporta para mejorar en las múltiples relaciones entre receptores atentos, activos y críticos. El trabajador social, el cientista político o el sociólogo pueden dar cuenta desde su especificidad de las maneras en que se presentan los discursos sociales en las notas periodísticas, en publicidades, en series y novelas.
El Seminario Optativo y de Extensión La intervención social con niñes y jóvenes desde el protagonismo se fundamenta en la necesidad de que profesionales del Trabajo Social o de otras disciplinas y estudiantes universitaries reconozcan algunas características específicas de las niñeces y las juventudes como cuestión social, los distintos paradigmas y las múltiples opresiones que se interseccionan en la comprensión y la intervención con estes sujetes, pero también las posibilidades de ciudadanía emancipatoria de niñes y jóvenes.
Docentes: Gregorio Lilian, Andrada Ana, Latanzi Leonor
Fecha de inicio: Miércoles 25 de Agosto del 2021 de 13 a 20 hs
Lugar: Aula Virtual
Generar un espacio de formación y reflexión teórica/práctica, que permita (re) pensar y
problematizar en torno al campo de la salud mental y en particular los consumos
problemáticos desde una perspectiva de derechos con énfasis en los atravesamientos de
géneros, etnias, clases y generaciones.
Objetivos
● Visibilizar el proceso sociohistórico, concepciones y paradigmas prevalecientes en la
segunda década del siglo XX sobre consumos problemáticos para reflexionar su
incidencia en las actuales prácticas de intervención.
● Analizar la legislación vigente y los sucesivos cambios que prod
Todos los datos ingresados serán utilizados exclusivamente para la evaluación de la Beca de Emergencia de la Facultad de Ciencias Sociales y tendrán validez como declaración jurada
En esta convocatoria, únicamente serán válidas las inscripciones a asignaturas que se dictan durante el segundo cuatrimestre del ciclo lectivo 2021 para las tres carreras de la FCS.